Gemeinsam lernen.

Historisch-politische Bildung in inklusionsorientierten Seminaren für Studierende und Menschen mit Lernschwierigkeiten.

Verfasst von

Alice Junge, Dorothee Meyer

Details

Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten
225-238
Anzahl der Seiten
14
Publikationsdatum
2020
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Elektronische Version(en)
https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/Grundlagen-Praxis-inklusiver-pol-Bildung_ba_SR10230.pdf (Zugang: Offen )
 
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