"Ich hätte nicht gedacht, dass hier Diskussionen auf diesem Niveau möglich sind!"
Einblicke in ein inklusives Studienprojekt aus einer hochschuldidaktischen Perspektive
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 114-119
- Anzahl der Seiten
- 6
- Publikationsdatum
- 2015
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.1007/978-3-658-06955-1_16 (Zugang:
Geschlossen
)
Zitieren
Laden...