Kooperation von Sonderpädagogik- und Regelschullehramtsstudierenden zur Entwicklung der Lernmaterialien für inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht der Sek I
Eine Fallanalyse
Details
- Organisationseinheit(en)
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Institut für Sonderpädagogik
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
- Externe Organisation(en)
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Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Technische Universität Kaiserslautern
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 117-121
- Publikationsdatum
- 2022
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
Zitieren
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