Mathematikbezogene Orientierungen Studierender mit dem Ziel Lehramt für Sonderpädagogik

Details

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Typ

Beitrag in Buch/Sammelwerk

Seiten

613-616

Anzahl der Seiten

4

Publikationsdatum

2020

Publikationsstatus

Veröffentlicht

 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“