Zur Notwendigkeit einer konzeptionellen Weiterentwicklung der Maßnahme Schulbegleitung
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 153-163
- Anzahl der Seiten
- 10
- Publikationsdatum
- 2019
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
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