GeLernt: Ein kooperatives Seminar zur Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik und Studierenden des Regelschullehramts Biologie, Chemie und Physik auf gemeinsamen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

Verfasst von

Robin Schildknecht, Sarah Hundertmark, Xiaokang Sun, Jaar Boskany, Vanessa Seremet, Sandra Nitz, Alexander Kauertz, Bettina Lindmeier, Christian Lindmeier, Andreas Nehring

Details

Organisationseinheit(en): Institut für Didaktik der Naturwissenschaften
Institut für Sonderpädagogik
Externe Organisation(en): Universität Koblenz-Landau
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Typ: Artikel
Journal: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)
Band: 5
Seiten: 296-316
ISSN: 2625-0675
Publikationsdatum: 2022
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Elektronische Version(en): https://doi.org/10.11576/hlz-4507 (Zugang: Offen )
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“

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