Peer-Interaktionen von Kindern unter drei Jahren

Eine Video-Fallstudie zu einem sprachentwicklungsgefährdeten Jungen in der Krippe

Verfasst von

Claudia Schröder-Fink, Bettina Lindmeier

Details

Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Typ
Artikel
Journal
Frühförderung interdisziplinär
Seiten
18-27
Publikationsdatum
2016
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

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