Lesen und Hören von Texten
Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung aus Perspektive der Critical Blindness Studies
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Artikel
- Journal
- blind-sehbehindert
- Band
- 142
- Seiten
- 19-32
- Publikationsdatum
- 2022
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
Zitieren
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