Nur das Beste für die Kleinsten?
Einfluss der Fachkraft-Kind-Interaktion auf die Sprachentwicklung von Kindern in Krippen
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Artikel
- Journal
- Sonderpädagogische Förderung heute
- Band
- 58
- Seiten
- 370-382
- Publikationsdatum
- 2013
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
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