"Es hat ja nicht nur sein Positives, dass er in der Mathestunde bei uns ist, denn er stört uns"
Evaluation eines Kooperationsprojektes einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung und einer Grundschule
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Artikel
- Journal
- Sonderpädagogik in Niedersachsen
- Anzahl der Seiten
- 16
- Publikationsdatum
- 2011
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
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