Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten
Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Monografie
- Publikationsdatum
- 2019
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.25656/01:18034 (Zugang:
Offen
)
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