Kooperation von Lehrkräften in verschiedenen Formen schulischer Integration
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Artikel
- Journal
- Sonderpädagogische Förderung heute
- Band
- 56
- Seiten
- 396-413
- Anzahl der Seiten
- 17
- Publikationsdatum
- 2011
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
Zitieren
Laden...