Raising Questions on Exclusion and (Missing) Representation in Teacher Education

Ines Potthast, Ann-Kathrin Arndt, Alena Beck, Chrystal Johnson, Bettina Lindmeier, Christy Wessel-Powell

Organisationseinheit(en): Institut für Sonderpädagogik
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
Externe Organisation(en): Universität Kassel
Technische Universität Braunschweig
Purdue University
Typ: Aufsatz in Konferenzband
Seiten: 211-224
Anzahl der Seiten: 13
Publikationsdatum: 2025
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Ziele für nachhaltige Entwicklung: SDG 4 - Qualitativ hochwertige Bildung
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“

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