Publikationsliste

First 1

2026

Müller-Brauers, C., & Buchmeier, F. (2026). Narrative Lernkontexte beim Dialogischen Lesen mit Bilderbuch-Apps. in Potenziale mündlicher Kommunikation im (Deutsch-)Unterricht – quer durch die Kompetenzbereiche (S. 159-184). (SLLD; Band 26). https://omp.ub.rub.de/index.php/SLLD/index

2025

Müller-Brauers, C., Miosga, C., Buchmeier, F., & Quidsinski, H. (2025). Dialogisches Lesen mit Bilderbuch-Apps: Rekonstruktionen kindlicher narrativer Verstehensprozesse. MiDU - Medien im Deutschunterricht, 6(2), 1-17. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2024.2.3