Interdisziplinäres Seminarangebot „Schulische Teamarbeit lernen!“

In den letzten 10 Jahren hat sich der Arbeitsplatz von Lehrkräften stark gewandelt. An die Stelle von „Einzelkämpfer*innen“ sind Klassenteams getreten, zu denen meist allgemein- und sonderpädagogische Lehrkräfte gehören. Diese sollen auch andere (pädagogische) Fachkräfte, z.B. Schulbegleitungen einbinden. Lehrkräfte fühlen sich jedoch nicht angemessen auf Kooperation vorbereitet. Ziel des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Projektes ist es daher, Lehramtsstudierenden verschiedener Studiengänge zu ermöglichen, Seminare über schulische Teamarbeit gemeinsam zu besuchen und interdisziplinäre Kooperation zu erleben, Teamteaching in Unterrichtsstunden der Partnerschulen zu beobachten, zu analysieren und gemeinsam mit den beobachteten Lehrkräften zu reflektieren. Dazu werden zwei komplementäre Seminare angeboten:

1. Schulische Teamarbeit lernen (SoPäd: E2-Modul, FüBA: Schlüsselkompetenzen B)
2. Schulische Teamarbeit erleben und reflektieren (SoPäd: E3-Modul, FüBA: SPS1-Praktikumsvorbereitung)

In der Entwicklung der Seminarkonzepte wirken Lehrkräfte stark mit, halten Gastvorträge und gestalten Seminarsitzungen gemeinsam mit den Dozentinnen. Darüber hinaus beteiligen sich schulische Akteur*innen an der Erstellung von Lehrfilmen zu verschiedenen Themen der Teamarbeit. 

Die Lehrfilme werden im Moment noch bearbeitet. In der Übergangsphase werden kurze Vorstellungen der Filme gezeigt.