Dr. phil. Michael Lichtblau

• 10/2020 - 09/2021 Vertretung der Professur für sonderpädagogische Förderung und Inklusion in der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen an der Universität Paderborn

• 04/2017 - 09/2018 Verwaltung der Professur für Sozialpädagogik der Kindheit am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik der Leuphana Universität Lüneburg

• 03/2015 - 09/2015 Verwaltung der Professur für Pädagogik bei erschwertem Lernen und auffälligem Verhalten am Institut für Sonderpädagogik der Universität Koblenz-Landau

• 01/2015 – 03/2017 Nebenberufliche Tätigkeit in der Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie von R. Janitzek im Kontext der Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten

• seit 08/2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc) in der Abteilung Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen bzw. Inklusive Schulentwicklung unter der Leitung von Prof. Dr. Rolf Werning am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover

• 01/2008 - 06/2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen unter der Leitung von Prof. Dr. Rolf Werning am Instituts für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover

• 10/2004 - 03/2007 Studentische Hilfskraft in der Abteilung Arbeits- und Organisationspsychologie am Institut für Psychologie und Sozialforschung der Universität Bremen

• 09/1996 - 07/1999 Tischlergeselle bei Fa. Dipl.-Design. W. Siebert und Fa. E. Harms

• 08/2009-07/2013 Promotion zum Thema "Interessenentwicklung von Kindern aus soziokulturell benachteiligten Familien im Übergang vom Kindergarten zur Schule"
  Abschluss: Doktor der Philosophie   

• 11/2007
  Diplomarbeit im Fachbereich pädagogische Psychologie zum Thema "Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Erfassung der interkulturellen Unterrichtsgestaltung von Lehrkräften (FIUG)".
  Abschluss: Diplom-Psychologe

• 2002-2007
  Studium der Psychologie an der Universität Bremen
  Schwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Klinische Psychologie, Rechtspsychologie.
  Nebenfach: Arbeitswissenschaften.

• 1999-2002
  Kollegschule Hannover
  Abschluss: Allgemeine Hochschulreife

• 1993-1996
  Ausbildung zum Tischler
  Abschluss: Tischlergeselle

• seit 06/2014
  Nebenberufliche Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten mit dem Schwerpunkt "Verhaltenstherapie" am Institut für Beratung und Therapie der Gesellschaft für Verhaltenstherapie in Hildesheim/Dinklar.
  
  
• 04/2013 – 05/2014 Zertifikat "Pro Lehre": Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm zur Professionalisierung in der Lehre im Umfang von 120 Unterrichtsstunden

• Dozent im Masterstudiengang "Leitung frühkindlicher Einrichtungen" an der Europa-Universität Flensburg (IQSH).

Selbstverwaltungsaufgaben

• seit 2018 Stellvertretende Leitung der Abteilung Inklusive Schulentwicklung
  
  
• 2010-2011 und 2018-2019
  Mitglied im Vorstand des IfS (Vertr. der wiss. Mitarbeiter*innen)
  
  
• 2008-2011
  Leitung der Testothek des IfS
  
  
• 2012-2014
  Sprecher der Nachwuchswissenschaftler*innen der Kommision Pädagogik der frühen Kindheit der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften.

• seit 2014 Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie e.V.
  
  
• seit 2010 Mitglied im International Forum for Discussion of Research, Theoretical and Professional Issues Related to Self-Determination Theory
  
  
• seit 2009 Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften in der Sektion Sonderpädagogik und der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit
  
  
• 2012-2014: Sprecher der Nachwuchswissenschaftler*innen der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit
  
  
• seit 2009 Mitglied im Forschungsnetzwerk frühkindliche Bildung und Entwicklung (FFBE) der Leibniz Universität Hannover
  
  
• seit 2009: Sprecher und Koordinator des FFBE
  
  
• 2008-2013 Mitglied im Forschungsverbund frühkindliche Bildung und Entwicklung Niedersachsen