2021
Stresserleben von Sprachtherapeuten und Sprachtherapeutinnen zu Beginn der Corona-Pandemie (unveröffentlichte Masterarbeit).
"Groß oder klein? Warum?", fragt die Lehrperson - Wie die Qualität der Fragen die Qualität des Rechtschreibunterrichts beeinflusst" (unveröffentlichte Masterarbeit).
2019
Schmidt, F. A., Risse, L. S., Beckerle, C. & Mackowiak, K. (2019). Der Einsatz von Fragearten in unterschiedlich stark strukturierten Situationen im Kita-Alltag. Empirische Sonderpädagogik, 11(4), 310-31.
2015
Alltagsintegrierte Sprachförderung - zum Frageverhalten frühpädagogischer Fachkräfte in dyadischen Bilderbuchbetrachtungen vor und nach einer Weiterqualifizierung (Projekt allE; unveröffentlichte Bachelorarbeit).