Dr. Douglas Yacek

Dr. Douglas Yacek
Sprechzeiten
nach Vereinbarung per E-Mail
Adresse
Lange Laube 32
30169 Hannover
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Funktionen
  • Wiss. Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter - Mitarbeiter/-innen des Instituts für Sonderpädagogik

SCHWERPUNKTE IN FORSCHUNG UND LEHRE

  • Bildungstheorie und -philosophie
  • Geschichte der Pädagogik
  • Ethik
  • Lehrerbildungsforschung

LEBENSLAUF

  • Beruflicher Werdegang
    seit 2017 Operativer Koordinator des Projekts „Theoria cum praxi: Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als Leibniz-Prinzip der Lehrerbildung“ im Rahmen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Leibniz School of Education. Parallel wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung Allgemeine Behindertenpädagogik und -soziologie am Institut für Sonderpädagogik, Leibniz Universität Hannover (unter der Betreuung von Prof. Dr. Bettina Lindmeier)
    seit 2017 Werkauftrag für die Organisation wissenschaftlicher Veranstaltungen zum Thema Bildungsgerechtigkeit am Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und systematische Pädagogik, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (unter der Betreuung von Prof. Dr. Krassimir Stojanov).
    2016-2017 Erhalt des Forschungsstipendiums Center for Ethics and Education Research Fellowship, University of Wisconsin ($10,000)
    seit 2016 Ehrenamtliche Tätigkeit, Familienbetreuung für Flüchtlinge, AWO Nürnberg
    2016, 2013Erhalt des Exzellenzstipendiums Distinguished University Fellowship, Ohio State University ($45,000)
    2015Lehrauftrag im Fach Gesprächsdidaktik für das University Center for the Advancement of Teaching, Ohio State University
    2014–2016Lehrauftrag im Modul Erziehungs- und Bildungstheorie für das Lehramt am Department of Educational Studies, Ohio State University
    2013Erhalt des Großen Deutschen Sprachdiploms: Zertifikat C2, Goethe Institut, Frankfurt am Main
    2011–2013Englischlehrer, Rose College Sprachschule, Kleinostheim
  • Ausbildung
    2017 Promotion im Bereich Erziehungswissenschaft („Educational Studies“) mit Schwerpunkt auf Erziehungs- und Bildungsphilosophie und der qualitativen Methodenlehre bei Prof. Dr. Bryan Warnick, College of Education and Human Ecology, Ohio State University. Titel der Dissertation: „Transformative Education: A Philosophical Inquiry“ [Transformatorische Bildungsprozesse: Eine philosophische Fragestellung].
    2016 Abschluss des Master of Arts im Bereich Erziehungsswissenschaft („Educational Studies“) am College of Education and Human Ecology, Ohio State University
    2010–2011Maschinenbauingenieur, Shell Puget Sound Refinery, Anacortes, Washington
    2005–2010Studium der Fächer Maschinenbau und Philosophie, University of Texas at Austin, Texas. Abschluss summa cum laude.