Vorträge

2025

• 19.02.2025: „Schüler*innenagency im Kontext von Schulassistenz an inklusiven Schulen – Transformationspotenziale und -hemmnisse in Bezug auf die Aushandlung von Handlungsfähigkeit“. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Schulassistenz als transformatorische Maßnahme? Prozesse inklusiver Bildung aus der Perspektive von Schüler*innen und Schulbegleiter*innen“ bei der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO) an der Universität zu Köln.
• 21.06.2025: „Aushandlung von Bildungs- und Handlungsfähigkeit durch Schüler*innen an inklusiven Grundschulen“. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Inklusive Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Primarschule“ bei der 46. Konferenz der Lehrenden der Geistigbehindertenpädagogik an wissenschaftlichen Hochschulen in deutschsprachigen Ländern (KLGH) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
• 12.09.2025: „Autistic women’s and trans* people‘s experiences in university – A participatory research project on their challenges and resources of participation and agency”. Vortrag gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lindmeier im Rahmen des Autism Europe International Congress (AEC) in Dublin, Irland.
• 23.09.2025: „Kooperationsentwicklung in infrastrukturellen Poolmodellen“. Vortrag gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lindmeier und Johanna Langenhoff im Rahmen des Symposiums „Schulassistenz neu denken: (Infrastrukturelle) Poolmodelle als Impuls für inklusive Schulentwicklung und gelingende Bildungstransitionen“ bei der 60. Tagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

2024

• 27.02.2024: „Ergebnisse eines (internationalen) Literaturreviews zu Belastungserleben und Bewältigungsstrategien autistischer Kinder, Jugendlicher und junger Erwachsener“. Vortrag gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lindmeier und Julia Bunge im Rahmen des Symposiums „Belastungs- und Bewältigungserleben autistischer Jugendlicher und junger Erwachsener – Hinweise für die Unterstützung von Resilienz aus einer pädagogischen Perspektive“ bei der 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO) an der Universität Graz.
• 27.08.2024: „Childhood and Disability – an Intersectional Analysis of Adultist and Ableist Entanglements“. Vortrag gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lindmeier, Lea-Sophie Giese und Dr. Anne Schröter bei der European Conference of Edcuational Research (ECER) an der University of Cyprus In Nicosia, Zypern.

2023

• 09.02.2023: „Peerkulturelle Adressierungspraktiken in inklusionsorientierten Lerngruppen mit Schulassistenz – (Re-) Konstruktionen von Subjektivität und Agency in der Schüler*inneninteraktion am Beispiel von zwei deutschen Primarschulen“. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Schulbegleitung als ,bildungspolitisch geeignete Maßnahme für Inklusion‘?! Perspektiven von Schüler:innen, Lehrkräften und Schulbegleitungen auf eine Unterstützungsleistung für Teilhabe an Bildung“ auf der 36. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO) an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik, Zürich.
• 22.08.2023: „‘…because it sometimes looks like Leon has got a butler‘ –  Children’s agency in German primary school classrooms with paraprofessional assistance“. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Children’s and Young People’s Agency in Diverse Educational Contexts – International Perspectives on the Concepts of Agency and Diversity” bei der European Conference of Edcuational Research (ECER) an der University of Glasgow, Schottland.
• 23.08.2023: Repräsentation der deutschen Perspektive bei der Podiumsdiskussion „Inclusive Education... What Are we Really Talking About? A 10 Country Reflection“ im Rahmen der European Conference of Edcuational Research (ECER) an der University of Glasgow, Schottland.
• 28.09.2023: „Agency, Teilhabe und Macht – Theoretische Bestimmung und Relationierung“. Vortrag gemeinsam mit Dr. Dorothee Meyer im Rahmen des Symposums „Machtkritische Perspektiven auf Agency und Teilhabe von Kindern“ bei der 58. Tagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE an der Technischen Universität Dresden.
• 28.09.2023: „Autismus und Studium. Ein Einblick“. Vortrag gemeinsam mit Julia Bunge im Rahmen des Symposiums „(Macht-)Kritische Forschungsperspektiven auf Mädchen und adoleszente trans* Personen im Autismus-Spektrum“ bei der 58. Tagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE an der Technischen Universität Dresden.
• 06.10.2023: „,…weil das sieht manchmal so aus als ob Leon einen Butler hat‘ – Schulassistenz aus der Perspektive von Schüler*innen“. Vortrag im Rahmen der landesweiten Tagung für Leitungskräfte im Bereich Offene Hilfen der Lebenshilfe Niedersachsen in Soltau.
• 02.11.2023: „Autismus-Spektrum – Aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse
• zu Wahrnehmung, Kommunikation, Interaktion und Verhalten“. Vortrag im Rahmen der landesweiten Tagung für Leitungskräfte von heilpädagogischen Kindertagesstätten und Tagesbildungsstätten der Lebenshilfe Niedersachsen in Soltau.

2020

• 24.11.2020: „Practices of Inclusion and Exclusion in German Primary School Classrooms with Paraprofessional Assistance“. Vortrag im Rahmen der Session „“Support Practices as Inclusive Practices? - International Perspectives on Inclusive Practices in Inclusive Classrooms“ im Rahmen des Lower Saxony - Scotland Joint Forum an der Leuphana Universität Lüneburg (online). 

• 09.09.2020: „Schulassistenz im Spannungsfeld von Personorientierung und schulischer Ordnung - Die performative Herstellung von Assistenzbeziehungen im schulischen Kontext". Vortrag gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lindmeier im Rahmen des Symposiums „Dilemmata von Assistenzbeziehungen in schulischen und nachschulischen Feldern - Empirische Befunde einer relationalen Teilhabepraxis“ im Rahmen der 55. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität zu Köln (online).

• 10.09.2020: „(Para-)Professionalität in inklusionsorientierten Schulen - Beiträge einer differenztheoretisch orientierten Forschungsperspektive auf Schulassistenz“. Vortrag gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lindmeier im Rahmen des Symposiums „Inklusiver Unterricht - Optimierungsforderung für professionelle Praxis und Professionalisierungsprozesse“ im Rahmen der 55. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität zu Köln (online).

2019

• 25.09.2019: Teilhabe von Schülerinnen und Schülern in inklusionsorientierten Primarschulen mit Schulassistenz. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Empirische Rekonstruktionen unterrichtlicher Teilhabe in inklusionsorientierten Schulsettings“ im Rahmen der 54. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Bergischen Universität Wuppertal.

• 06.09.2019: Inclusion and Exclusion in German Primary Schools – Influence of Paraprofessional Assistance. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Students’ Practices and Perspectives regarding Assistance in Inclusive Schools – Analyzing Spatial and Power Relations in different European Countries” im Rahmen der European Conference of Educational Research (ECER) an der Universität Hamburg.

2018

• 26.09.2018: „Differenzpraktiken von Schüler*innen und Schulassistent*innen in inklusiven Settings“. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Differenz und Othering im Kontext institutionalisierter Kooperation und Vernetzung in der inklusiven Schule“ im Rahmen der 53. Arbeitstagung der Sektions Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität Hamburg.

• 21.03.2018: „Students‘ implicit knowledge of acting in educational settings with (para)professional support“. Vortrag gemeinsam mit Ursula Böing (PH Oberösterreich, Linz) in der Arbeitsgruppe „Moving towards a profession? International Perspectives on the Role of (para)professional Assistance in Inclusive Education between Autonomy and Dependency“ im Rahmen des 26. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität Duisburg-Essen (Essen).

2017

• 09.11.2017: „Schulische Peerkultur im Kontext von Schulassistenz in inklusiven Primarschulen“, Forschungswerkstatt gemeinsam mit Bettina Lindmeier im Rahmen der Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Inklusionsforschung der DGfE an der Universität zu Köln.