Monografien
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2022
Kappeller, F. (2022). Cybathletische Körper und Performanzen: Eine repräsentationskritische und ethnografische Lektüre des Cybathlon 2016. (Studien zur Materiellen Kultur ). Institut für Materielle Kultur, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. https://uol.de/f/3/inst/materiellekultur/Forschung/Schriftenreihe_Studien_zur_Materiellen_Kultur/Publikationen/Studien_Mat_Kult_Band_51-60/Band51_Kappeller.pdf?v=1667311172
Herausgeber*innenschaften, Editorials
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2022
Danz, S., Jennessen, S., & Kappeller, F. (2022). Editorial. Gemeinsam leben: Zeitschrift für Inklusion, 30(3), 126-127. https://doi.org/10.3262/GL2203126
Beiträge in Zeitschriften und Sammelbänden
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2023
Kappeller, F., & Lindmeier, B. (2023). Digitalisierung und digitale Medien als Akteur:innen universitärer (Lehrer:innen-)Bildung. Auslotungen im Spiegel differenztheoretischer Überlegungen. In J. Gillen, J. Labede, B. Lindmeier, K. Müller, A. Nehring, & S. Schanze (Hrsg.), Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover (S. 153-172). (Beiträge zur Pädagogik). Academia. https://doi.org/10.5771/9783985721269-153
2022
Kappeller, F. (2022). Körper in Referenz: Überlegungen zu Darstellungen von Exoskeletten und ihren Körpern (ohne Körper). Gemeinsam leben: Zeitschrift für Inklusion, 30(3), 135-141. https://content-select.com/de/portal/media/view/62a71bad-eb78-498b-8a0a-05128677ec64
Kappeller, F. (2022). Prothetische Absenz, Articulating Gaps: Repräsentationskritische Perspektiven auf visuelle Darstellungen nicht an den Körper gefügter Prothesen. In B. Schimek, G. Kremsner, M. Proyer, R. Grubich, F. Paudel, & R. Grubich-Müller (Hrsg.), Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. : Entwicklungen – Perspektiven – Kontroversen der Inklusionsforschung (S. 75-83). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/5924
2020
Kappeller, F. (2020). Teilnehmendes Zuschauen, Autor*innenschaft und Repräsentation: Reflexionen einer repräsentationskritischen und ethnografischen Lektüre des Cybathlon 2016. In Ethnographie und Diversität: Wissensproduktion an den Grenzen und die Grenzen der Wissensproduktion (S. 345-366). (Erlebniswelten). Gabler Verlag / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH. Vorabveröffentlichung online. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21982-6_14
2019
Kappeller, F. (2019). Das aktuelle Thema: Assistenztechniken. Sonderpädagogische Förderung heute, 64(3), 231-232.
Kappeller, F., & Lindmeier, B. (2019). Studium im Kontext von Behinderung und Beeinträchtigung: Fallstricke und Ambivalenzen studentischer Praktiken. Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung, 27(4), 221-236.