Kooperation Studierender sonder-und regelpädagogischer Lehramtsstudiengänge mit naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern

verfasst von

Mia Viermann, Xiaokang Sun, Rebecca Nathalie Henkel, Bettina Lindmeier, Christian Lindmeier

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Externe Organisation(en)

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Typ

Artikel

Journal

Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung

Band

5

Seiten

39-63

Publikationsdatum

15.07.2022

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

Elektronische Version(en)

https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.0.3 (Zugang: Offen)