Kooperation von Lehramtsstudierenden bei der gemeinsamen Diagnose im Naturwissenschaftlichen Unterricht

verfasst von: Xiaokang Sun, Bettina Lindmeier, Christian Lindmeier
Organisationseinheit(en): Institut für Sonderpädagogik
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
Leibniz School of Education
Externe Organisation(en): Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Typ: Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten: 219–224
Publikationsdatum: 2020
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja