Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens

Die Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens am Institut für Sonderpädagogik beschäftigt sich mit Fragen bezüglich Unterschieden in kognitiven, sozialen und emotionalen Bedingungen des Lernens in der Schule.  Dabei stehen insbesondere Fragestellungen rund um die Erfassung und Förderung dieser Facetten und Unterschiede im Mittelpunkt. In der Lehre werden weitere Themen wie z.B. soziale Ausgrenzungsprozesse oder Resilienz adressiert.