Funktionen
- Lehrkräfte für besondere Aufgaben - Mitarbeiter/-innen des Instituts für Sonderpädagogik
Dorothee Meyer
© Roland Schneider/Bilderraum Fotostudio
Dorothee Meyer
Sprechzeiten
Wöchentlich immer Mittwochs ab dem 21.08 - 25.09.2019 von 9.00 bis 10.00 Uhr
Telefon
Adresse
Schloßwender Str. 1
30159 Hannover
30159 Hannover
Gebäude
Raum
© Roland Schneider/Bilderraum Fotostudio
Dorothee Meyer
Sprechzeiten
Wöchentlich immer Mittwochs ab dem 21.08 - 25.09.2019 von 9.00 bis 10.00 Uhr
SCHWERPUNKTE IN FORSCHUNG UND LEHRE
- Promotion: Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten: Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen
- Inklusive politische Bildung im Rahmen von Publikationen und im Rahmen des Seminars "Gemeinsam Lernen: Politik und Inklusion"
- Texterstellung in einfacher Sprache für die Reihe "Einfach Politik" der Bundeszentrale für politische Bildung in einem inklusiven Erarbeitungsprozess in Kooperation mit dem Büro für Leichte Sprache Hannover.
- Persönliche Zukunftsplanung für Menschen mit Lernschwierigkeiten
LEBENSLAUF
-
Beruflicher Werdegang
- 2005 - 2011: Förderschullehrerin an der ILMASI-Schule Garbsen/Berenbostel (Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung) und der Friedrich Fröbel Schule Nienburg (Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen)
- 2011 - 2016: wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz Universität Hannover,
Institut für Sonderpädagogik, Abteilung Allgemeine Behindertenpädagogik und -soziologie - Seit 2016: Lehrkraft für besondere Aufgaben (unbefristet) am Institut für Sonderpädagogik
-
Ausbildung
- 1998 - 2003: Studium an der Universität Oldenburg
mit Erwerb des 1. Staatsexamens Lehramt für Sonderpädagogik
(Pädagogik bei körperlichen Beeinträchtigungen und bei Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung, Unterrichtsfächer: Mathematik, Biologie) - 2003 - 2005: Lehramtsanwärterin im Ausbildungsseminar Lüneburg
mit Erwerb des 2. Staatsexamens für Sonderpädagogik - März 2019: Verteidigung der Dissertation "Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten: Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppe"
- 1998 - 2003: Studium an der Universität Oldenburg
