Promotion im Kontext des Sachunterrichts (ab 2021) mit dem vorläufigen Arbeitstitel:
„Die Bedeutung sprachlicher Variationen durch die Lehrkraft im Sachunterricht bei der Erfassung und Erweiterung von Schüler*innenvorstellungen im Kontext der Phänomenografie und der Variationstheorie“
Betreuung durch Prof. Dr. Claudia Schomaker